科爾犀利拆解馬刺G1崩盤(pán):文班交學(xué)費(fèi),米奇交智商稅,體系交白卷
記者:史蒂夫,馬刺G1領(lǐng)先14分被逆轉(zhuǎn),文班亞馬21投6中、6次失誤,這是總決賽經(jīng)驗(yàn)缺失暴露出的根本性問(wèn)題嗎?
科爾:尼克斯本場(chǎng)的防守布置非常出色。他們讓文班在很深的位置接球都困難,不斷給身體對(duì)抗。21投6中不是手感問(wèn)題,是決策問(wèn)題。文班太想用自己的方式解決問(wèn)題,而不是信任體系——那些三分線外兩步的強(qiáng)行出手,在常規(guī)賽可能進(jìn),在總決賽就是毒藥。鄧肯第一次總決賽也緊張,但鄧肯懂得在手感不好時(shí)去掩護(hù)、去搶板、去防守。文班的天賦毋庸置疑,但“天賦”和“冠軍”之間,隔著的是“知道什么時(shí)候不做什么”。那個(gè)掩護(hù)犯規(guī)?典型的年輕球星想“做點(diǎn)什么”反而弄巧成拙。這不是批評(píng),這是事實(shí)。22歲打總決賽,該交的學(xué)費(fèi)得交,問(wèn)題是馬刺有沒(méi)有時(shí)間讓他慢慢學(xué)。
記者:米奇第三節(jié)領(lǐng)先時(shí)換下文班,尼克斯一波22-8抹平比分,末節(jié)哈珀只給4分鐘,怎么看這種“贏球牌打成輸球牌”的換人邏輯?
科爾:米奇這個(gè)換人……我看不懂。領(lǐng)先14分,文班下場(chǎng),尼克斯立刻沖擊禁區(qū),這是總決賽啊!至于哈珀,一個(gè)能咬住比分、能造殺傷的后衛(wèi),在布倫森帶傷硬撐的時(shí)候你不讓他去消耗對(duì)手,而是讓他坐在板凳席看著球隊(duì)輸球——這是在磨練他的心智嗎?我有點(diǎn)懷念波波維奇了。他偉大的地方不是戰(zhàn)術(shù)板,而是能在第三節(jié)嗅到危險(xiǎn)的氣息,然后在對(duì)手起勢(shì)前掐滅它。這種嗅覺(jué)教不了,只能熬出來(lái)。米奇是個(gè)好教練,但總決賽的臨場(chǎng),是另一門(mén)藝術(shù)。
記者:本場(chǎng)尼克斯多點(diǎn)開(kāi)花,唐斯策應(yīng)、大橋突擊、布倫森硬解,這是否說(shuō)明馬刺的體系本質(zhì)上是“一維”的,缺乏總冠軍級(jí)別的韌性?
科爾:馬刺贏球的套路太明確了:文班順下吸引包夾,三后衛(wèi)突分找空位三分,射手群開(kāi)火。上半場(chǎng)三分14中8,這套邏輯天衣無(wú)縫;下半場(chǎng)18中2,而他們根本沒(méi)有備用計(jì)劃。反觀尼克斯,唐斯能在弧頂做軸,布倫森能硬解,大橋能無(wú)球切入,哈特能搶進(jìn)攻籃板。他們的進(jìn)攻是“網(wǎng)狀”的,斷一根線還有三根。馬刺是“鏈條”,斷一環(huán)就全崩。這就是總冠軍球隊(duì)和優(yōu)秀球隊(duì)的區(qū)別:優(yōu)秀球隊(duì)有“最佳打法”,冠軍球隊(duì)有“第二、第三、第四種打法”。馬刺現(xiàn)在只有第一種,而且他們的第一種還依賴一個(gè)22歲的孩子和一群角色球員的三分手感。14分領(lǐng)先不是優(yōu)勢(shì),是幻覺(jué)——因?yàn)榛糜X(jué)破滅的時(shí)候,你才發(fā)現(xiàn)自己站在懸崖邊,手里只有一根繩子。
